Byju’s a dévoilé mercredi trois modèles transformateurs destinés à améliorer la qualité de ses services et à rationaliser l’expérience d’apprentissage et de personnalisation pour ses étudiants, alors que le géant de l’edtech mise largement sur l’IA pour transformer de nombreux aspects de son activité.
Badri, un modèle prédictif d’IA, est conçu pour identifier le moment où les apprenants peuvent commencer à faiblir dans la compréhension de concepts spécifiques. Ce modèle propose de manière proactive des recommandations pour combler les lacunes de connaissances identifiées, favorisant ainsi l’apprentissage continu.
MathGPT est un autre modèle spécialisé capable de résoudre tous les problèmes mathématiques tout en guidant les étudiants à l’aide d’analogies compréhensibles et d’aides visuelles. Le troisième modèle, TeacherGPT, fonctionne comme un assistant alimenté par l’IA, fournissant des conseils personnalisés aux apprenants et notant également leurs réponses.
Le modèle d’IA de Byju intègre les centres d’intérêt des étudiants pour rendre l’apprentissage plus attrayant et présente une capacité avancée à contextualiser l’enseignement. Par exemple, pour un étudiant passionné de cricket, le modèle d’IA peut adapter sa stratégie d’enseignement en utilisant des analogies avec le cricket pour élucider des concepts complexes.
La startup la plus rentable d’Inde a déclaré que ses modèles transformateurs – qui font partie de la suite « Wiz » de Byju – ont été méticuleusement formés sur les milliards de points de contact de la base d’étudiants de Byju. Les modèles, dont la précision est d’environ 87 %, ont été soigneusement calibrés pour s’assurer qu’ils fonctionnent dans les limites des programmes respectifs, a déclaré Dev Roy, directeur de l’innovation et de l’apprentissage chez Byju, dans une interview accordée à TechCrunch.
Byju’s, qui utilise également ChatGPT pour faciliter la génération de contenu, a ajusté les modèles pour optimiser les coûts et établir des garde-fous, a-t-il ajouté.
Les transformateurs toucheront presque tous les aspects du parcours d’un étudiant sur Byju’s, a-t-il dit. La plateforme a déployé Badri à travers le service de marque pour continuer à évaluer l’apprentissage d’un étudiant en fonction de ses habitudes de consommation. Chaque étudiant recevra des recommandations et des tests qui lui conviendront parfaitement, a-t-il déclaré.
M. Roy a montré dans une démonstration comment MathGPT utilisait les données de GeoAlgebra, une startup que la société edtech a acquise fin 2021, pour résoudre des équations et proposer des aides visuelles. Il a déclaré que tous les services éducatifs proposés par Byju tireront parti de l’IA au cours des prochains trimestres.
Divya Gokulnath, cofondatrice de Byju’s, a déclaré dans une interview que l’entreprise utilise également l’IA en interne pour améliorer l’efficacité dans plusieurs de ses secteurs verticaux. L’un de ces domaines est l’examen de la qualité d’une classe – pour savoir si le professeur a utilisé les analogies les plus efficaces pour enseigner un concept.
Mais M. Gokulnath a affirmé que Byju’s ne prévoyait pas d’utiliser ces suites d’IA, qu’elle construit en interne depuis plus d’un an et demi, pour éliminer les modérateurs, les créateurs de contenu et les enseignants.
Byju’s est convaincue que le développement et le déploiement de modèles d’IA auront un impact positif sur de nombreux aspects de son activité, y compris sur ses résultats, a déclaré M. Gokulnath. Les dirigeants ont souligné que l’exposition des étudiants à ces modèles d’IA produira des avantages substantiels et conséquents, contribuant de manière significative à leurs progrès éducatifs.
La startup travaille également sur ses propres modèles linguistiques de grande taille, a-t-elle confirmé.
La vague de services d’IA générative, tels que ChatGPT d’OpenAI et Bard de Google, frappe de plein fouet l’industrie de l’éducation et de la formation, augmentant les enjeux de survie. Cette année, les actions de Chegg, un acteur de la technologie éducative, ont chuté de plus de 60 %, une chute en partie due au fait que l’entreprise a admis que ChatGPT, en particulier, portait un coup dur à son modèle commercial.
Roy a averti, après avoir été sollicité à de nombreuses reprises, que de nombreux services edtech qui ne capitalisent pas sur l’IA pour augmenter leurs services pourraient être confrontés à une obsolescence potentielle.